¿Qué es Erasmus+?
El Parlamento Europeo ha aprobado el programa Erasmus + para el período 2014-2020, que entró en vigor el 1 de enero de 2014. El nuevo programa Erasmus + se enmarca en la estrategia Europa 2020, en la estrategia Educación y Formación 2020 y en la estrategia Rethinking Education y engloba todas las iniciativas de educación, formación, juventud y deporte.
En materia educativa abarca todos los niveles: escolar, formación profesional, enseñanza superior y formación de personas adultas. Erasmus + integrará los programas existentes en el Programa de Aprendizaje Permanente y también los programas de educación superior internacional: Mundus, Tempus, ALFA, Edulink y programas bilaterales, además del Programa Juventud en Acción. Este nuevo programa se centra en el aprendizaje formal e informal más allá de las fronteras de la UE, con una clara vocación de internacionalización abriéndose a terceros países con el objetivo de mejorar las capacidades educativas y formativas de las personas para la empleabilidad de estudiantes, profesorado y trabajadores y trabajadoras.
La Fundación Instituto Técnico Industrial de Miranda considera prioritaria su participación en el programa Erasmus +, para promover el intercambio de experiencias, la cooperación y la movilidad de los sistemas europeos. La participación en el programa Erasmus resulta clave para:
- Mejorar la calidad de la Formación Profesional de los alumnos otorgando un valor añadido a su formación.
- Ayudar a promover la creatividad, la competitividad, la empleabilidad y el fomento del espíritu empresarial.
- Promover el aprendizaje de lenguas y la cultura de los países de la Unión Europea.
Para dar visibilidad al programa Erasmus+, utilizamos las siguientes estrategias:
- Reuniones con el alumnado, profesorado, padres y madres de alumnos para dar a conocer los programa Erasmus+.
- Difusión de trípticos y folletos explicativos, para dar a conocer el programa Erasmus, a través de diferentes medios de comunicación de la comarca.
- Informar de las actividades relacionadas con Erasmus+ a través del tablón de anuncios y de la página web del centro.
- Organizar actividades de presentación a cargo de alumnos que han participado en proyectos de movilidad.
Durante este curso disponemos de becas Erasmus en distíntos países de Europa: Italia, Francia, Gran Bretaña, Holanda, Estonia y Polonia. El instituto da a todos estos alumnos la posibilidad de llevar a cabo un programa de apoyo lingüístico online creado por la Unión Europea. Así, su incorporación a las empresas se realizará en las mejores condiciones posibles. No olvidemos que acción de movilidad educativa implica, como requisito fundamental, competencia lingüística en el idioma inglés.
Son de gran interés para nuestro alumnado las convocatorias del Programa Erasmus+, que les permite hacer prácticas en el extranjero.
Igualmente, queremos destacar nuestra determinación positiva para recibir a alumnos y/o profesores de otros centros de enseñanza superior dentro del programa, como ya vinimos haciendo varios años con el Lycée Montchapet de Dijon y en la actualidad con el Berufskolleg für Technik und Gestaltung de Gelsenkirchen.
Con el fin de desarrollar las actividades del Programa ERASMUS con la mayor calidad, el ITM asigna un equipo de profesores. Dentro del equipo, una comisión formada por la coordinadora de Proyectos Europeos y profesores de los ciclos involucrados en la movilidad, promocionará y realizará un seguimiento de las actividades ERASMUS.
Las prácticas que realicen nuestros alumnos en empresas extranjeras, se realizarán en empresas que pertenezcan a su familia profesional y serán reconocidas igual que si se realizasen en España. Además, esa acreditación irá acompañada de los documentos estándar de reconocimiento europeo. En el Documento de Movilidad Europass se recogerán los aspectos más destacados de la formación de los alumnos en otros países europeos.
Asimismo, se elaborará un Acuerdo de Formación con la empresa colaboradora europea, teniendo en cuenta las competencias que debe adquirir el estudiante durante el periodo formativo y contendrá detalles como el puesto de trabajo que desempeñará el alumno dentro de la organización de la empresa y el período de en el que se realizarán las prácticas. La empresa deberá designar un tutor monitor que realice el seguimiento y la evaluación del alumno. El tutor de nuestro centro educativo realizará un seguimiento del alumno a través de una comunicación fluida y regular con el tutor de la empresa y con el alumno.
La Información y el asesoramiento de estudiantes salientes se realizará a través la página Web del centro, el tutor del módulo de “Formación en Centros de Trabajo” y los miembros del Equipo de Proyectos Europeos.
Documentación Erasmus +
- Formulario online de Solicitud para Erasmus +
- Europass: Plantilla Curriculum Vitae
- Criterios de selección
- Compromiso del alumno
- Preguntas más frecuentes
- Carta del estudiante Erasmus +
- Carta Erasmus para Educación Superior 2014-2020 concedida al ITM
- Carta Erasmus para Educación Superior 2021-2027 concedida al ITM
- Declaración de Política de Erasmus+ (ES)
- Erasmus+ Policy Statement (EN)
RENOVACIÓN DE LA CARTA ERASMUS+ AL ITM
La Fundación Instituto Técnico Industrial (ITM) solicitó la renovación de la Carta Erasmus+ 2021-2027 (ECHE), que le ha sido concedida en virtud de la Resolución del SEPIE de 17-12-2020, por ello, gracias a la Carta Erasmus+ seguiremos implementando proyectos de movilidad de Educación Superior entre países del programa.
El ITM seguirá ofertando movilidades Erasmus+ para prácticas de alumnado de grado superior y personas recién tituladas y movilidades Erasmus+ para personal de formación (Job-shadowing).
El alumnado puede realizar gracias en este programa la Formación en Centros de Trabajo (FCT) en compañías situadas en los distintos países europeos. Este nuevo Programa Erasmus+2021-2027 nos ofrece de manera progresiva nuevas oportunidades de movilidades: movilidad internacional, movilidad de estudiantes de corta duración, programas intensivos combinados, etc.
EL SEPIE AGRADECE AL ITM LA PARTICIPACIÓN EN ERASMUS+
El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), Agencia Nacional Erasmus en los ámbitos de la Educación y Formación, remitió un escrito a la Fundación Instituto Técnico Industrial para agradecer la participación del centro en el programa Erasmus+ (2014-2020) de la Unión Europea.
El Director del SEPIE, Alfonso Gentil Álvarez-Osorio, firmó la carta recibida en la Fundación Instituto Técnico Industrial (ITM), a la que adjuntó una placa conmemorativa de participación en este Programa. Con este distintivo, afirmó el Director del SEPIE, Alfonso Gentil Álvarez-Osorio, “queremos reconocer el esfuerzo y dedicación por haber impulsado el sentimiento de ciudadanía, la promoción de los valores comunes europeos y, en definitiva, la internacionalización de la educación.”
El Director finalizó su carta animándonos a continuar participando en nuevos proyectos Erasmus+.
“Con el deseo de que continúen desarrollando proyectos Erasmus+, en los que tanta entrega e ilusión han mostrado, les animamos a seguir trabajando con la misma pasión que hasta ahora.”
“Una vez más… ¡enhorabuena por pertenecer a Erasmus!”
RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL EXALUMNA ITM
Nagore Casado Alcarazu, exalumna del ciclo de FP de Comercio Internacional de la Fundación Instituto Técnico Industrial, decidió realizar sus prácticas Erasmus en 2014 en Slough (Inglaterra), en la empresa internacional Fullers Logistics. En abril se cumplirán 7 años desde entonces. Sigue trabajando en la misma empresa en la que ha conseguido ascender recientemente.
Es un ejemplo, de los miles de estudiantes de FP que deciden aventurarse a vivir una experiencia Erasmus. Su testimonio, además, es una muestra de que el programa de movilidad europeo por excelencia no solo es para universitarios, sino que el alumnado de Formación Profesional también tiene posibilidades de hacer las prácticas en una empresa europea y conseguir abrirse un futuro en otro país.
Desde el ITM hemos colaborado activamente con el programa Erasmus+ desde el año 2006 enviando a nuestros alumnos a realizar sus prácticas en empresas europeas y en el año 2017 comenzamos a llevar a cabo movilidades de “job-shadowing” también con nuestra plantilla de profesores realizando . Este es solo un ejemplo de una gratificante experiencia, dentro de todas las experiencias particulares de nuestros alumnos. El ITM continuará participado nuevos proyectos Erasmus + con la recién renovada carta Erasmus + (2021-2027).
Aspiring and inspiring – Nagore Casado A., Administration Manager
“My career with Fullers Logistics began in 2014, on a work experience placement that was part of an Erasmus scholarship. It was a fascinating role, working as a Project Co-ordinator for the fulfilment service we provide for BMW, which still a source of great pride for Fullers to this day.
“Through my work on that project, my managers recognised my potential and enthusiasm to add value to the business on a more long-term basis. While I was waiting for the right position to arise, I took the opportunity to work in the warehouse and learn more skills that would help me in my fulfilment career.
“By 2016, I had already moved to the head office as Logistics Assistant Executive and by 2019 I was Administration Manager. I am grateful for every opportunity I have been given to learn, develop and get promoted within the company.
“Fullers Logistics has operated the business within the framework of the Business Conduct and Ethical Code Policy for many years, and it is reviewed annually. It makes sure that every person is treated with respect, equity and fairness regardless of race, religion, gender, ability, age or national origin.
